Abstract
In het OOI project VISNUE-TWEE (Visualisatie van Numerieke Experimenten
Test- en WErkomgeving met Evaluatie, OOI2001/14) werd verder gewerkt aan
het leerplatform zoals het in het vorige VISNUE project is uitgewerkt.
De aanpassingen waren vooral gericht op een betere begeleiding bij het
gebruik door de studenten, en tegelijk werden ook de instrumenten gemaakt
om de nodige informatie te verzamelen waardoor het kan op een wetenschappelijk
gefundeerde manier geëvalueerd worden. Bovendien is het volledig
geïntegreerd in TOLEDO, het over de hele universiteit gebruikte
leerplatform.
In dit rapportje geven we de resultaten van een kleine enquete die onder
de gebruikers van het systeem werd gehouden op het einde van het academiejaar
2002-2003.
report.html / report.pdf / mailto: Adhemar Bultheel